formafoto

20 Avril 2015 , Rédigé par formafoto

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La question de la place et du rôle de l'image dans les apprentissages, à l'heure du

"tout visuel" et des nouvelles technologies de la communication, devient centrale
- l'image objet d'enseignement,
- l'image moyen d'enseignement,
- l'image produite et travaillée par les enseignants et par les élèves,

quels qu'en soient support et forme.
Pour tous ceux qui s'intéressent aux enjeux pédagogiques de l'image :

enseignants du premier et du second degré, documentalistes et responsables

de médiathèques, formateurs, professeurs, étudiants, producteurs et éditeurs,

animateurs, acteurs et partenaires du monde éducatif et culturel.

 


 

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